Հայոց լեզու նախագիծ

Լրատվամիջոցների վերահսկիչի մոնտաժը կինոյում, հեռուստատեսությունում կամ ձայնագրման ստուդիաներում ստեղծագործական և տեխնիկական գործընթաց է, ինչը թույլ է տալիս միավորել աղբյուրի ձայնագրության անհատական բեկորները `ձեռք բերելու մեկ, կոմպոզիցիապես ամբողջական կտոր [1]: Հեռուստատեսությամբ տեսագրությունների նմանատիպ մշակումը կոչվում է «վիդեո խմբագրում» բառը, այնուամենայնիվ, լրատվամիջոցների բոլոր ոլորտներում ընդհանուր առմամբ ընդունվում է կարճաժամկետ խմբագրում (սովորաբար մոնտաժ): Խմբագրումը կինեմատիկական լեզվի էական մասն է, որն ի վիճակի է պատմական արտահայտիչություն և հասկանալիություն հաղորդել նվազագույն միջոցներով:

Videoանկացած վիդեո հաջորդականության տեղադրումը ենթակա է որոշակի օրենքների, որոնք մշակվել են կինոյի և հեռուստատեսության արտադրության զարգացման տարիների ընթացքում: Այս օրենքներից ոմանք համարվում են ամենապարզը, բայց դրանց խախտումը հանգեցնում է էկրանին կատարվածի աղավաղված ընկալման և հեռուստադիտողի կողմից կողմնորոշման կորստի: Օրինակ, շրջանակներ հավաքելիս, որոնցում շարժվում են նույն նիշերը կամ տրանսպորտային միջոցները, սոսնձումից առաջ և հետո դրանց շարժման ուղղությունը պետք է համընկնի [22]: Տեղադրման շրջանակները, որոնցում օբյեկտը նկարվում է հակառակ կողմից և շարժվում է հակառակ ուղղությամբ, չեն կարող օգտագործվել: Հակառակ դեպքում, հեռուստադիտողը կարող է տպավորություն ստանալ, որ գործողությունները տեղի են ունենում տարբեր հանգամանքներում [23]: Նույն սկզբունքը կիրառվում է նկարահանման լուսավորության ուղղությամբ, որը պետք է մոտավորապես համընկնի նույն տեսարանի հարակից շրջանակներում: Այս առումով, հրաձգության կետի ցանկացած փոփոխություն պետք է հիմնավորված լինի ոչ միայն շրջանակների կազմի նկատառումներով, այլև պատմվածքի տրամաբանությանը համապատասխանության միջոցով:

Տեսանյութերի խմբագիրը, որպես կանոն, ներառում է վիդեո հետ աշխատելու համար խմբագրման լուծումների թերթիկ: Այս պարագայում սա հայտում կատարված բոլոր պարամետրերի և փոփոխությունների ընդհանուրությունն է, որոնք ձայնագրվում են նախագծի առանձին ֆայլում: Խմբագրման լուծումների ցանկը պահպանում է խմբագրման ընթացքում օգտագործված բոլոր մեդիա ֆայլերի ցուցակը, պատրաստի հոլովակում դրանց նվագարկման հաջորդականության վերաբերյալ տվյալները, խմբագրման շրջանակների մեկնարկի և վերջի կետերը, ինչպես նաև աղբյուրի վիդեո և ձայնային ֆայլերի բոլոր փոփոխությունները: Հետագա տեղադրման համար կարող է բացվել տեղադրման լուծումների պատրաստի թերթ, մինչդեռ նախկինում օգտագործված բոլոր մեդիա ֆայլերը պետք է հասանելի լինեն նախագծում պահպանված ուղիների հղումների միջոցով: Հակառակ դեպքում, հայտը կհաղորդի որոշակի ֆայլ գտնելու անհնարինության մասին: Որոշ ծրագրերում հնարավոր է ուղղակիորեն պահպանել բոլոր աղբյուրի ֆայլերը մի նախագծում, որի դեպքում հարկ չկա անհանգստանալ իրենց տեղերում պահելու մասին, սակայն բոլոր ֆայլերը պատճենելը կարող է պահանջել սկավառակի լրացուցիչ տեղ:

Добавить комментарий

Заполните поля или щелкните по значку, чтобы оставить свой комментарий:

Логотип WordPress.com

Для комментария используется ваша учётная запись WordPress.com. Выход /  Изменить )

Google photo

Для комментария используется ваша учётная запись Google. Выход /  Изменить )

Фотография Twitter

Для комментария используется ваша учётная запись Twitter. Выход /  Изменить )

Фотография Facebook

Для комментария используется ваша учётная запись Facebook. Выход /  Изменить )

Connecting to %s

Create a website or blog at WordPress.com Тема: Baskerville 2, автор: Anders Noren.

Вверх ↑

Լիլիթ Յախինյան: Մշակութային բլոգ

Մխիթար Սեբաստացի Կրթահամալիր

Գևորգ Հակոբյան

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր

Հայկական կակաչ (Papaver Armeniacum)

Հոգևոր-մշակութային կայք - Երևանի «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր

Լիլիթ Յախինյան: Մշակութային բլոգ

Մխիթար Սեբաստացի Կրթահամալիր

Գևորգ Հակոբյան

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր

Հայկական կակաչ (Papaver Armeniacum)

Հոգևոր-մշակութային կայք - Երևանի «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր

Создайте веб-сайт на WordPress.com
Начало работы
%d такие блоггеры, как: